是继续做开发还是做培训老师！
最近面试两家公司，都拿到了offer!
09年参加工作！工作两年多了！
两家公司一个是
做开发的：待遇转正4500 五险无一金 试用期转正的80% 让周四过去 近点！
做培训的：待遇转正5000 五险一金 试用期转正的80% 让周三过去，直接上课，课件都给我了！稍远一点！转车！ 
个人感觉学习的东西还很多！做java 的，技术方面的不能算是精通！但是java课程还是能上，可能理论特别深的，不会像讲师讲的非常到位！没做过老师，要是做了，也就是人生的第一次！


今年25，个人觉得做技术好点，可以学到更多的东西，充实一下！磨练一下身上的铠甲！但是做培训的话也能够对所学的知识进行梳理！我自己看看上面的说明真的有点矛盾！

希望大家!帮看看！指点迷津！

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如果你想拼拼，搏一搏就搞开发，有经验了你可以做xxx。。。。
如果你就想稳定点，不想太累就做培训，但是做培训之后想在进公司就不现实了。。培训太轻松了。。。
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我反而建议先做老师，25岁还比较年轻。

大多数技术人员，在从业5年后，碰到的主要瓶颈是软技能不足而非硬技能不足，典型问题比如：
会做不会讲；懂理不懂说；文档写的贼烂；没法跟客户交流；
心里构思的好设计画不出模型或者跟别人说半天别人都听不懂。

但当然也会面临1楼说的问题。毕竟培训培养的是自己的软技能，如果把自己的硬技能生疏了，那也很致命。所以不主张搞培训太久，2年基本是底线。

另外，培训的内容也很重要，如果去培训Office之类的，那就算了吧；如果是培训硬技能的，比如Oracle数据库、SSH应用开发之类的我觉得挺好。
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一边做开发，一边做培训
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做培训基本就荒废了
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个人感觉还是搞开发，我有几个朋友之前做培训的，基本上公司都不愿意招培训的，说没经验。毕竟培训与实际开发还是不一样。
做培训的话，上升空间也比较有限，但相对比较空闲。
楼上提到的软技能，我觉的这都可以自己有意识的去锻炼下，不用非得做老师吧。
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楼上两位大牛的谈论，小小牛我开眼了。。。
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做1年老师吧，这样你的基础知识就会变得很扎实
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不太同意你的观点，程序员的发展本来就有广度和深度两个方向，广度可能像你说的构架师，熟悉...,深度的可能是为了熟悉整个linux内核，很显然 中国的程序员都喜欢向广度发展，程序员的工资永远没项目经理高，干事的永远没领导拿的多，国情就这样。。

探讨

引用:
做培训基本就荒废了


以我个人经历来说，我不认为。

我大学毕业后留校当了两年教师，在我为了上课而进行备课时，我才发现自己读书时以前所认为自己熟悉的数据结构算法、数据库原理、编译原理、甚至简单的C++指针，跟一块蓬松的蛋糕一样漏洞百出。

学生问我问题的时候经常会让我因为不知道怎么解释而汗流浃背，那个时候我才知道，所谓了学会了，跟掌……

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领教了！
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在哪个城市。。。感觉待遇不理想啊。。。
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做老师安逸
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我也是在南京，还没毕业，现在在实习，我觉得应该做两年培训，有些事你不去尝试就无法尝到其中的滋味，让自己静下来，就可以做很多事了，沉着冷静加博识才可以百战不殆.(我还是个白菜，但我从不甘单一的生活)
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培训不错的，我现在就是在接受培训。。表示老师讲的很好，技术也牛逼
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毁人不倦？
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我也在培训机构培训，上一期有哥们刚被培训完就找了份培训别人的工作，我当时的第一个想法就是，误人子弟。。。后来做了一个多月之后他就辞职了。。楼主本身是有经验的，做个一年半载梳理下知识点也好啊
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探讨

我反而建议先做老师，25岁还比较年轻。

大多数技术人员，在从业5年后，碰到的主要瓶颈是软技能不足而非硬技能不足，典型问题比如：
会做不会讲；懂理不懂说；文档写的贼烂；没法跟客户交流；
心里构思的好设计画不出模型或者跟别人说半天别人都听不懂。

但当然也会面临1楼说的问题。毕竟培训培养的是自己的软技能，如果把自己的硬技能生疏了，那也很致命。所以不主张搞培训太久，2年基本是底线。

……

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才两年经验呀，误人子弟呀，会良心不安的呀
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真不错阿。。。
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做培训基本就荒废了 

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