哥德巴赫猜想的证明
儿子上小学四年级了。　
前一阵对哥德巴赫猜想入了迷，这不，了解到哥德巴赫猜想的证明主要就在于寻找素数的规律后，自己还真找了不少规律，哈。


-----------------------------------------
“真希望那一天早点到来”
“哪一天？”
“我证明哥德巴赫猜想的那一天！”
。。。。。。
-----------------------------------------

-----------------------------------------
有一次放学回家，还没进门就在叫：　
“爸爸，我发现一个规律！”
“是什么规律？”
“素数的规律！”
“那不是可以证明哥德巴赫猜想了？”
“应该是的！”
“怎样的规律？”
“任意两个奇素数相加之后再＋1或－1，结果还是素数！！！”
不想打击小家伙，“你验证了吗？”
“我验证了，应该是对的”
“要不我们一起验证一下？”
。。。。。。。。。。。。。。。。（不借助工具找出个反例来还不容易呢）
-----------------------------------------

-----------------------------------------
“爸爸，我又发现一个规律！”
“素数的规律？”
“那当然！”
“怎样？”
“任意一个奇数乘以6之后再＋1或－1，结果是素数！！！”
不想打击小家伙的积极性，“你验证了吗？”
“应该是对的”
。。。。。。。。。。。。。。。。（不借助工具找出个反例来更难）
-----------------------------------------





------解决方案--------------------
0.0
------解决方案--------------------
好久不见的大神露面了 膜拜一下。
------解决方案--------------------
膜拜大牛!
------解决方案--------------------

探讨

任意两个奇素数相加之后再＋1或－1，结果还是素数(意思是+1或－1之后有一个是素数)
任意一个奇数乘以6之后再＋1或－1，结果是素数(同上)

------解决方案--------------------
膜拜大牛中^_^
------解决方案--------------------
毒害太深...
------解决方案--------------------

------解决方案--------------------

大牛 啊大牛！
------解决方案--------------------
这万一真被他证出来了，这辈子就发达了。。。
------解决方案--------------------
..,K
------解决方案--------------------
其实你们不了的一个是还有一个筱筱猜想, 就是0乘以任何数其实都等于零 这个是错的!
------解决方案--------------------
工具真伟大
------解决方案--------------------
膜拜大牛
------解决方案--------------------
围观高科技
------解决方案--------------------
过于高深，不懂
------解决方案--------------------
膜拜，顺便弱弱的问一下，什么时候生个妞呢？
------解决方案--------------------
時間過得真是快


------解决方案--------------------
呵呵,比我儿子低两年.
我现在给我儿子做奥数题做的头大.
------解决方案--------------------
太强大了。
------解决方案--------------------
时间跑的飞快