一、 设计管理的期待
　　我不断以来就深信，中国从来不缺世界一流的设计师。当我们稚嫩的手在洁白的纸上写下第一个汉字的时候，实际上是完成了一件绝妙的设计。汉字的图形特质成就了一个伟大的言语系统。但是，也正是由于这样的言语系统，形成了我们同世界的隔膜，缘由只在于我们从不同的方向去理解图形，理解设计。为此，王受之、尹定邦、王明旨、林家阳等一批的先行者通过不懈的努力，沟通西方与中国的设计。我们欣喜的看到，AGI有了中国人的身影，中国的设计也频频在重要赛事上获奖。但是，冷静地想一想，冲破藩篱获得承认并不是我们的终极目标。只要拥有通融于世界但属于本民族的设计系统（风格），我们才能不是一味等待西方的接纳与承认。如何利用，整合现有的设计资源，构成全体的合力，进而构成系统（风格）就成了设计界的当务之急。

　　上面的论述有些宏观，再来看看具体的设计。回顾过去20年的设计，有没有几件可以成为经典的设计？有没有一把椅子被复制超过200万把？有没有一家设计公司资产超过2000万元？有没有做到上市公司？有哪个企业有专门的设计副总裁，又把设计当成了企业的核心资源？又有哪个企业像ALESS一样依托简陋的设备，几百个员工却创造年销售额超过6亿美元的业绩（数据来自Ron Newman先生的课程讲授）？类似的问题可以继续问许多。只是提得越多，我越感到身在其中的本人也岌岌可危。

　　设计管理也许不是灵丹妙药，拿到中国就可以处理所有的问题。但我们可以尝试，利用这样一套方法系统来进行设计管理在中国的实践。实际上，我们可以认为中国早就有了设计管理的实践，由于我们有设计，就必然涉及到管理的问题，包括何人可、刘观庆教授等人在理论层面的研讨。但是，面临全球一体化的趋势，一方面，我们需求了解全球规则，补充新的管理理念。另一方面，我们也需求上升我们的“土办法”到指点未来设计的理论高度，自创先进的设计管理理念正是一个好的时机。

　　设计管理不是一个全新的学科，对于如今面临全新情势的中国设计来说却是一个全新的课题。在期待变成理想的时候，让我们一同努力。

二、 设计管理定义

　　“Design management is the effective deployment by project managers of design resources available to an organization in the pursuance of its corporate objectives.”----Peter Gorb.
　　“项目经理为了实现共同目标，对现有的可资利用的设计资源进行无效的调用”

　　这是Ron Newman先生较为推崇的一个关于设计管理的观点。当然，Ron Newman先生还引见了其它的17种观点。限于篇幅，在此不作逐一陈列。我征引DMJ（Design Managenment Jourral）编辑Thomas Walton对这18种看法的归纳如下：

　　※ 设计就是想象力----有策略的管理设计，把设计管理当作实现梦想的具有远见性的领导者。
　　※ 普通来说，组织本身就有平衡幻想与理想的功用。
　　※ 超越价值管理的界限，设计管理其实是态度管理。它描述了公司的特征和景象----好的设计管理能了解组织的特性并传达看法。
　　※ 设计管理是核心策略，创办人协助最后的使用者了解公司。
　　※ 设计管理从对公司有利的建议入手，它与实际相联系，如想象、任务、目标、战略和行为计划。

　　这样的表述似乎不太符合我们的习惯。在学习期间就有学员强烈的希望得到一个确切的关于设计管理的定义，以便于传达。但实际上这很难。我觉得这里有一个观念转换的问题。不是所有的事物都可以给一个明确的定义的，很多时候，我们会发现描述比界定简单得多。设计管理也属于这一类。但仍然有勉为其难而且不错的定义，比如：

　　※　设计管理是完成设计合作计划的核心部分，它是运转设计资源的一套知识体系，包括设计计划、组织系统、设计人员、评估机构等等。
　　---- Kono Noboru（日本合作策略学家）
　　※ 设计管理是一个正式程序设计活动的完成，在公司内通过长期合作项目的沟通来调理设计资源，以使所有合作活动达到一定水准。
　　----Robert Blaich(前Herman Miller、Philips设计主管)
　　※ 设计管理是一个研讨领域，它把设计管理作为一个管理的战略工具，研讨管理者、设计师和专家的知识结构，用以实现组织目标并创造有生命力的产品。设计管理旨在有组织地联合创造性及合理性去完成组织战略，并最终为促进环境文化做出奉献。
　　----郑庆源（韩国产业设计复兴院院长）

或许我们的学员在讨论中的有些想法更具有启发性：

　　※ 设计管理就是提供一种沟通方式和建立必要的控制系统。
　　----皇甫丽君（3M中国无限公司 设计师）
　　※ 设计管理包含两个层面----策略与实践：企业决策者置设计于全体策略之中（管理中的设计），项目设计中的管理（设计中的管理）。
----不详（请作者与我联系）
　　※ 设计管理提供了一种可能，通过设计来实现希望。是一个桥梁，联系客户、市场、设计师等。
　　----课程小组讨论
　　※ 系统的行为控制，具有时间上的延续性和空间上的广泛性。
　　----杨滟君（大连轻工业学院艺术设计学院　教师）

　　Ron Newman先生的一个图示也很有意思。在这个图示中，设计师处于设计管理的核心位置，我们可以理解为内部核心资源。在设计师的四周排布的是设计、客户、文化和市场，代表设计管理的外围资源。我认为可以作这样理解：设计管理实际上就是以设计师为核心并协调其与设计、客户、文化和市场关系的行为系统。但值得留意的是，即便是同时作为外围资源的设计、客户、文化与市场，其扮演的角色地位是不一样的。设计处在最上面，适当的表明了设计在整个管理过程中的重要性。这让我想起课程中的一个公式：
　　Good Design = Good process = Art

　　设计管理是对设计过程的控制，好的设计是产生好的过程的前提，而当过程控制达到“美好”的境界，设计管理就成了一个艺术行为。不管是站在设计师的角度，还是客户的角度，对好的设计质量似乎没有争议。作为核心的“人”是设计师，作为中心的“事”是设计，这就是设计管理；文化被作为基础的东西放在了整个系统的最下方，其意图似乎不言而喻。应该说，正是不同的文化影响着不同的市场和客户，进而影响与之相顺应的设计，包括设计师本身。文化成了系统中最顽固的形状，其特征还表如今它的隐藏性（更多的以一种委婉的方式被体验）、广泛性（几乎涉及行为的每个部分）、基础性（积淀特征决定的作用体现）。这也成为设计管理指点实践需求完成的最为困难的一个环节----与本土文化的融合；市场和客户位居左右，大概是由于二者也一定程度上“左右”设计管理的缘故吧。然后全面的看一看，图示曾经清晰而完整的展现了设计管理的资源结构。

　　很多的学员都认为在定义的问题上纠缠太多没有必要，笔者也有同感。又花如此的笔墨讨论定义是由于想借此论述扩大对设计管理的接触面，为后面的阐述铺垫。也许需求理解的就是那么几点：
　　目标：完成既定的设计计划，使设计价值最大化。
　　方式：计划（项目）、组织（结构）、协调（资源）、控制（进程）、评估（绩效）。
　　内容：管—管人，协调设计资源，次要是设计师。理—理财，管理设计过程的财务。
　　标准：设计管理的最高境界就是让所有的问题在当时的环境下圆满处理。
问题：容易与品牌管理、商业管理混淆。

三、 设计管理培养的能力

　　我比较理想的去考虑这门课程带给我的体验与收获，这就是可以概念化的能力清单。但理想上，当我这么想的时候，就注定要承受失望。但不至于绝望的是我看到了邓成连先生的《设计管理课程与教学探索》一文关于设计管理能力的论述：
设计管理课程旨在让先生了解：影响创造与创新的要素；产品与生产、设计间之相关性；设计程序并对设计提供援助系统；工业创新者与工业设计师所从事任务之性质，以及与设计相关的各种法律保护。
　　进一步培养先生具有下列之能力：
　　※ 拟定设计策略之能力；
　　※ 决定设计政策之能力；
　　※ 撰写设计专案规范之能力；
　　※ 监督与控制设计专案进度之能力；
　　※ 界定、分析设计问题，评估设计资讯及评价研讨方法之能力；
　　※ 选择设计师之能力等。总体而言，设计管理课程之目标在培养先生的设计企划、设计控制与设计执行管理等管理设计的能力，其中未涵盖设计组织，且并非在培养先生的设计执行能力。

　　实际上，由此能力的陈列可以指引设计管理的另一方面的内容—设计管理的过程。由于我发现，每一种能力的培养正好对应了设计管理的一个方面。Ron Newman先生的课程十分感性，因此很难找到明晰的设计管理程序的阐述。理想的设计管理项目也的确无法断然地分为若干个部分。但是，即