日期:2014-04-27  浏览次数:22393 次

对于初学者,我们常看见web标准的好处之一是“能做到表现和结构相分离”,那这到底是什么意思呢?我将以一个实际的例子来详细说明。首先我们必须先明白一些基本的概念:内容、结构、表现和行为。

1.内容

  内容就是页面实际要传达的真正信息,包含数据、文档或者图片等。注意这里强调的“真正”,是指纯粹的数据信息本身。比如一个不包含辅助的信息,比如导航菜单、装饰性图片等。举个例子,有下面一段文本是我们页面要表现的信息。

忆江南(1)唐.白居易江南好,风景旧曾谙。(2)日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,(3)能不忆江南。作者介绍772-846 ,字乐天,太原(今属山西)人。唐德宗朝进士,元和三年(808)拜左拾遗,后贬江州(今属江西)司马,移忠州(今属四川)刺史,又为苏州(今属江苏)、同州(今属陕西大荔)刺史。晚居洛阳,自号醉吟先生、香山居士。其诗政治倾向鲜明,重讽喻,尚坦易,为中唐大家。也是早期词人中的佼佼者,所作对后世影响甚大。注释(1)据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字,双凋五十四字,皆平韵。(2)谙(音安):熟悉。(3)蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。品评此词写江南春色,首句“江南好”,以一个既浅切又圆活的“好”字,摄尽江南春色的种种佳处,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时,唯因“好”之已甚,方能“忆”之不休,因此,此句又已暗逗结句“能不忆江南”,并与之相关阖。次句“风景旧曾谙”,点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字,又照应了“忆”字,不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进  行形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象。其中,既有同色间的相互烘托,又有异色间的相互映衬,充分显示了作者善于著色的技巧。篇末,以“能不忆江南”收束全词,既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味,把读者带入余情摇漾的境界中。


2.结构(Structure)

  可以看到上面的文本信息本身已经完整。但是混乱一团,难以阅读和理解,我们必须给它格式化一下。把它分成标题、作者、章、节、段落和列表等。

标题 忆江南(1)
作者 唐.白居易
正文
江南好,风景旧曾谙。(2)
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,(3)
能不忆江南。
节1 作者介绍
772-846 ,字乐天,太原(今属山西)人。唐德宗朝进士,元和三年(808)拜左拾遗,后贬江州(今属江西)司马,移忠州(今属四川)刺史,又为苏州(今属江苏)、同州(今属陕西大荔)刺史。晚居洛阳,自号醉吟先生、香山居士。其诗政治倾向鲜明,重讽喻,尚坦易,为中唐大家。也是早期词人中的佼佼者,所作对后世影响甚大。
节2 注释
列表
(1)据《乐府杂录》,此词又名《谢秋娘》,系唐李德裕为亡姬谢秋娘作。又名《望江南》、《梦江南》等。分单调、双调两体。单调二十七字,双凋五十四字,皆平韵。
(2)谙(音安):熟悉。
(3)蓝:蓝草,其叶可制青绿染料。
节3 品评
此词写江南春色,首句“江南好”,以一个既浅切又圆活的“好”字,摄尽江南春色的种种佳处,而作者的赞颂之意与向往之情也尽寓其中。同时,唯因“好”之已甚,方能“忆”之不休,因此,此句又已暗逗结句“能不忆江南”,并与之相关阖。次句“风景旧曾谙”,点明江南风景之“好”,并非得之传闻,而是作者出牧杭州时的亲身体验与亲身感受。这就既落实了“好”字,又照应了“忆”字,不失为勾通一篇意脉的精彩笔墨。三、四两句对江南之“好”进  行形象化的演绎,突出渲染江花、江水红绿相映的明艳色彩,给人以光彩夺目的强烈印象。其中,既有同色间的相互烘托,又有异色间的相互映衬,充分显示了作者善于著色的技巧。篇末,以“能不忆江南”收束全词,既托出身在洛阳的作者对江南春色的无限赞叹与怀念,又造成一种悠远而又深长的韵味,把读者带入余情摇漾的境界中。

  类似上面标题、作者、章、节、段落和列表,我们就把它称做结构。结构使内容更加具有逻辑性,易用性。
2.表现(Presentation)

  虽然定义了结构,但是内容还是原来的样式没有改变,例如标题字体没有变大,正文的颜色也没有变化,没有背景,没有修饰。所有这些用来改变内容外观的东西,我们称之为“表现”。下面是对上面文本用表现处理过后的效果:

  点击这里查看效果

  噢,很明显,我们加了2种背景,将标题字体变大并居中,将小标题加粗并变成红色,等等等等。所有这些,都是“表现”的作用。它使你的内容看上去漂亮、可爱多了!形象一点的比喻:内容是模特,结构标明头和四肢等各个部位,表现则是服装,将模特打扮得漂漂亮亮。(请原谅我用模特打比方,很多时候模特比web标准更具有吸引力。)

  那么行为是什么?

3.行为(Behavior)

  行为就是对内容的交互及操作效果。例如,我们最熟悉不过的javascript。使用javascript我们可以使内容动起来,可以判断一些表单提交,可以相应你的一些操作。这个我就不再举例子了。

  所有HTML和XHTML页面就是由“结构、表现和行为”这三方面组成的。抽象一点理解,内容是基础层,然后是附加上去结构层和表现层,作后再对它们做点“行为”,示意草图如下:

4.传统的HTML方法

  传统的HTML3.2/4.0标签里既有控制结构的标签